Kinder und Jugendliche mit Stottern sind häufiger von Hänseleien oder sozialer Ausgrenzung betroffen. In solchen Fällen sind Therapeut:innen oft wichtige Anlaufstellen – sowohl für die betroffenen Kinder als auch für deren Eltern und pädagogische Fachkräfte. Doch wie kann man professionell mit diesen sensiblen Themen umgehen?

In diesem Webinar werden praxisorientierte Handlungsstrategien im Umgang mit Hänseln und Mobbing vermittelt und aufgezeigt, wie stotternde Kinder in ihrer sozialen Kompetenz gestärkt werden können. Die Themen reichen von der Erkennung von Mobbing über konkrete Interventionsansätze bis hin zur Förderung der Selbstwirksamkeit im therapeutischen Kontext.

Ziele des Webinars:

• Unterscheidung zwischen Hänseln und Mobbing
• Vermittlung therapeutischer Instrumente zur Förderung sozialer Kompetenzen und Selbstwirksamkeit
• Weiterführende Informationen für Betroffene, Angehörige und Lehrkräfte
• Entwicklung individueller Handlungsstrategien

Teilnehmerstimmen:

• Sehr konkrete, bildhafte Beschreibungen und gute Tipps für die Praxis!
• Sehr gutes LOMO, sehr praxisnah, guter Umfang, Dozent äußerst kompetent
• Toller LoMo mit einem fachlich sehr kompetenten Dozenten, Inhalte sinnvoll strukturiert und gut im Zeitmanagement geblieben
• klar strukturiertes Skript, gute Erklärungen, passende Fallbeispiele, Videos und Audioaufnahmen
• Meine Erwartungen wurden voll erfüllt danke!
• Toll mit dem padlet, habe ich schon mal bei Herrn Thum gemacht, ist ein super Angebot, freue mich auf das Arbeiten und Lesen damit/darin
• Georg Thum hat mich beeindruckt mit seiner professionellen, fachkundigen und äusserst sympathischen, angenehmen Art. Ich würde die Weiterbildung auf jeden Fall weiterempfehlen.
• Mir hat das Seminar gut gefallen, sehr gut und klar strukturiert und direkte Anwendung für die Praxis möglich. Sehr gut fand ich auch das Sprechtempo des Dozenten (nicht zu schnell, auch nicht gegen Ende der Fortbildung).

Keywords:

Mobbing, Stottern, Selbstwirksamkeit, Eltern, Lehrer, Handlungsstrategien