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Trauer ist ein allgegenwärtiges, oft leises Thema in der logopädischen Arbeit, nicht nur in der Begleitung alter oder sterbender Menschen, sondern auch bei Kindern (das Haustier ist gestorben, die Eltern lassen sich scheiden, der beste Freund zieht weg, etc.), Erwachsenen und Angehörigen in ganz unterschiedlichen therapeutischen Kontexten. Verlust von Stimme, Sprache, Einschränkungen der Schluckfähigkeit, Autonomie oder Lebensentwürfen prägen viele Therapieverläufe und damit auch die therapeutische Beziehung.

Das Seminar sensibilisiert Logopädinnen dafür, Trauer als relevanten Wirkfaktor im therapeutischen Prozess und in der Beziehung zu erkennen und professionell einzuordnen. Auf der Grundlage des Trauermodells von Chris Paul werden theoretische Grundlagen vermittelt und auf logopädische Settings übertragen. Praktische Übungen, Fallbeispiele und Reflexionsimpulse unterstützen die Umsetzung im therapeutischen Alltag, mit Blick auf Haltung, Kommunikation und Selbstfürsorge. Das Seminar richtet sich an Logopädinnen, die ihre fachliche Kompetenz um eine trauersensible Perspektive erweitern und ihre therapeutische Haltung vertiefen möchten.

Keywords:

Trauer, therapeutischer Kontext, Verlust von Stimme, Sprache, Schluckfähigkeit, Kommunikation, Selbsfürsorge