Dysarthrien bei Kindern fanden bislang in der Sprachtherapie wenig Beachtung. Erst in den letzten 10 Jahren werden vermehrt Forschungsarbeiten beschrieben, jedoch existieren nach wie vor kaum spezifische Diagnostik- und Therapieverfahren. Dabei erfordert das Störungsbild ein Vorgehen, dass sowohl dem Entwicklungsaspekt Rechnung trägt, als auch der Tatsache, dass kindliche Dysarthrien meist mit anderen, z.B. kognitiven oder sensorischen Störungen einhergehen.

Das Seminar vermittelt Grundlagen zu kindlichen Dysarthrien, stellt die Herausforderungen, die Diagnostik und Therapie kindlicher Dysarthrien mit sich bringen, dar und zeigt Handlungsmöglichkeiten für den klinischen Alltag auf. Das einzige bislang in Deutschland verfügbare Diagnostikum, die BoDyS-KiD (Bogenhausener Dysarthrieskalen - Kindliche Dysarthrie) werden umfassend erläutert. Zudem werden Methoden zur Therapie kindlicher Dysarthrien vorgestellt und kritisch diskutiert.