Apraxien treten häufig bei SchlaganfallpatientInnen auf, die bekannteste ist die Sprechapraxie. Doch es gibt eine Vielzahl weiterer Apraxien, die sich gravierend auf die logopädische Therapie auswirken können. Gerade im Bereich der Aphasien schränkt eine unerkannte und unbehandelte Apraxie die Therapie meist enorm ein, wenn die gewählte Therapieform nicht entsprechend an das Störungsbild Apraxie und an die damit verbundenen Einschränkungen angepasst wird.

Ziel des Seminars ist es, solche Apraxien zu diagnostizieren, ihre Auswirkungen auf die Therapie einzuordnen, bekannte Therapiekonzepte entsprechend zu modellieren oder selbst neue Konzepte zu entwickeln. Dabei analysieren wir, welche Handlungen und Handlungsfolgen wir selbstverständlich bei unseren PatientInnen innerhalb der Aphasietherapie voraussetzen und wie es sich auswirkt, wenn sie eben diese nicht umsetzen können: kann ein Patient z.B. eine Schriftkarte nicht zuordnen aufgrund seiner Aphasie oder weil er schlicht die dafür notwendige Handlungsfolge nicht umsetzen kann?

Das Seminar ist sehr praktisch orientiert, es werden PatientInnenbeispiele vorgestellt und mittels Videoanalyse gemeinsam diskutiert. Achtung: Inhalt des Seminars sind Apraxieformen wie Störung der Imitation, Störung beim Abruf von Gesten uva., welche für die Logopädie relevant sind, Sprechapraxien werden nicht besprochen.