Im therapeutischen Kontext kann ein derartiges Verhalten irritieren. Zwar bietet ein solcherRahmen häufig eine 1:1 oder Kleingruppen-Begleitung, aber die spezifischen Bedürfnissedieser Kinder treten auch hier zutage. So bedürfen sie möglicherweise anderer Zeittaktungen,da ihr wahrnehmungsoffenes System aus einer Situation deutlich mehr – im Anschluss zuverarbeitenden – Informationsgehalt zieht, als dies bei einem normalsensibel Kind invergleichbarer Situation der Fall wäre. Auch sind die feinfühligen Kinder wesentlichempfänglicher für die Stimmungen und die Authentizität der es begleitenden Fachkraft.Der Vortrag möchte Sie daher neben grundlegenden Fakten der Veranlagung auch darinsensibilisieren, auf welche Weise Sie Ihren Kontakt und Ihre Settings für hochsensible Kinderoptimieren können.