Natürlicher Grammatikerwerb und Dysgrammatismus

Datum Start
Datum Ende
Zeiten:
Fr., 09:00 - Fr., 17:15
Sa., 09:00 - Sa., 15:00
Fortbildungspunkte
15
Unterrichtseinheiten
15
Fachbereiche:
Kursnummer
KS-1805
Gebühr
295.00€

Bei vielen Kindern mit SES verläuft der Grammatikerwerb besonders auffällig.In diesem Seminar wird ein Behandlungskonzept vorgestellt, das sich am natürlichen Grammatikerwerb orientiert. Die Sprachentwicklung wird dabei in die psychosoziale und kognitive Entwicklung des Kindes eingebettet. Die Fragen, wofür wir Grammatik überhaupt brauchen und wie kindliche Entwicklungsschritte ausgelöst werden, erweisen sich als Schlüssel für das Verstehen von Grammatikerwerb und Dysgrammatismus. Der Natürliche Grammatikerwerbsansatz verdeutlicht, wie das Grammatiksystem aufgebaut ist und deckt Stolpersteine im kindlichen Grammatikerwerb, an denen es zu Entwicklungsstagnationen kommen kann, auf. Gemeinsam führen wir eine Diagnose der relevanten grammatischen Strukturen anhand eines Filmbeispiels durch und lernen eine hieraus direkt ableitbare, sprachspezifische Therapie kennen. Die einzelnen, sofort einsetzbaren Therapieschritte werden durch Filmbeispiele verdeutlich und durch Spielvorschläge alltagstauglich ergänzt. Das Ziel des Seminars ist es, die Teilnehmenden dazu zu befähigen, die kindliche Sprachstörung Dysgrammatismus zu erkennen, zu diagnostizieren und zu behandeln. Teilnahmevoraussetzung: eine abgeschlossene Berufsausbildung im Bereich Logopädie/Sprachtherapie.

Dr. Kruse, Silke

Dr. Silke Kruse

Dr. Silke Kruse absolvierte ihre Ausbildung zur Logopädin von 1985-1988 in Erlangen. Berufsbegleitend studierte sie Linguistik. In ihrer Dissertation beschäftigte sie sich mit dem kindlichen Dysgrammatismus. Seit 1996 bildet sie in den Themen Kindlicher Dysgrammatismus, Late Talker und ungestörter Kindspracherwerb weiter. Seit 2004 praktiziert sie in eigener Praxis in Erlangen und ist seit 2007 Lerntherapeutin LRS. Sie ist Autorin von Büchern und Fachbeiträgen zum Thema Dysgrammatismus.

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